为严格落实教学质量保障PDCA循环管理要求，压实各二级学院实践教学主体责任，检验2025年度集中实践教学评估问题整改成效，杜绝纸面整改、虚假整改及同类问题反复反弹，教学质量管理与保障部于2026年5月组织开展了全校集中实践教学评估整改“回头看”专项复查及举一反三抽查工作。

本次检查覆盖全校8个二级学院，重点对2024-2025学年小学期实践教学项目（168项）、2025-2026学年综合实训项目（32项）中评估点名问题项目、真实项目占比偏低、校企融合不足、考核管理存在短板的项目实现全覆盖复查，总计复核问题项目22项。

从检查结果看，全校整改工作取得阶段性成效。综合实训项目抽查问题中，83.33%已完成整改；小学期项目中，计算机与软件学院、信息与商务管理学院、智能科学与工程学院被抽查项目均实现100%整改，数字艺术与设计学院和数智应用技术学院被抽查项目表现良好，无明显问题。

检查也发现部分突出问题：一是仍存在部分整改不到位、不彻底现象，如外国语学院日语系校外技能实训实践项目多项基础性问题未整改；二是文档管理共性问题仍未根治，项目标准前后表述不一致、归档批阅规范不达标、模板套用流于形式等现象依然存在；三是内涵建设短板突出，全校小学期真实项目占比仅30.36%，综合实训真实项目占比仅25%，产教融合佐证材料不完善；四是考核评价与师资层面仍有提升空间。

针对上述问题，质量部提出2026年集中实践教学工作六点改进要求：压实主体责任，建立长效管控机制；加强数智化检查手段，提升质控效率与精准度；深化产教融合，力争真实项目占比提升至40%以上；完善考核评价，强化过程性管控；加强师资建设，提升实践教学能力；将整改成效纳入二级学院及教师年度绩效考核。各相关学院须对本次“回头看”中未整改、部分整改项目纳入重点跟踪清单，限期闭环，确保实践教学质量持续提升。