期中教学检查是我校教学管理的常规性工作，也是“六有八重”教学质量管理与保障体系的重要环节。当前，学校正扎实推进本科教育教学审核评估整改，全力做好评建“后半篇文章”。为进一步掌握本学期教学运行情况，规范教学管理，提升教学质量，教学质量管理与保障部于第8至9教学周组织开展了全校期中教学检查。

本次检查采取“二级学院自查与学校抽查相结合”的方式，覆盖教学常规、教师教风、学生学风、教研活动、重修工作及领导干部听课等六大方面。校级抽查聚焦近五年新入职教师及教学信息员反馈集中的教师群体，完成22门课程、22个教学班的深度检查，涉及8个教学单位。

总体检查效果良好，教学运行平稳有序

本学期全校任课教师教学材料整体规范完备，教学进度执行良好，绝大部分课程教学进度与教学日历完全一致。调停补课管理规范，1-8周共处理调课申请401条，审核通过率96.8%，形成“个人申请—学院审核—校级备案”三级审批流程。

听课督导落实到位，3-4月全校领导干部及教学督导听课覆盖各教学单位。教风建设扎实有效，教师备课充分、课堂管理严格，学生出勤率稳定在较高水平。学风培育持续向好，学生课堂专注度与参与度明显提升。教研活动常态开展，各学院围绕AI赋能教学、课程思政等主题组织多场专题研讨。重修工作规范推进，各教学单位过程管理规范。

优秀案例涌现，示范引领作用明显

在检查中，一批优秀教学案例脱颖而出：

马克思主义学院李妍洁老师讲授《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》，将理论与学生生活紧密结合，多媒体设备临时故障仍保持清晰思路，学生参与度达90%以上。

马克思主义学院彭晓彬老师《中国近现代史纲要》以“板书清秀+案例鲜活”为特色，课程思政融入自然，课堂氛围评价为“好”。

数字艺术与设计学院杨凌老师《交互装置（影像）》坚持“做中学”，软件操作讲解重点突出，90%以上学生能同步完成实操。

数据科学与基础学院魏小岚老师《高等数学Ⅱ》采用“讲练结合”模式，针对难点分层讲解，学生课堂练习完成率达85%。

此外，各学院在管理中也有创新亮点：计算机与软件学院构建“教师自查—系部核查—学院抽查”三级检查体系；数字艺术与设计学院实行“课前考勤上报、课中实时管控、课后信息互通”机制；健康医疗科技学院建立“教学运行考勤群”实时打卡制度，487条课堂打卡记录全覆盖。

本次期中教学检查既是对前半学期工作的全面体检，也为后半学期质量提升提供了精准导航。质量部将针对检查中发现的问题督促整改，持续推动教学质量管理闭环落地，助力学校高质量发展。