各二级学院、相关教学部门：

课程考核是教学管理过程中的重要环节，是检验教学质量、确保学生学习效果的重要手段，其考核的质量对教与学有直接的导向作用。课程考核评估是教学质量管理常态化评估内容之一，是成都东软学院“六有八重”教学质量管理与保障体系的重要组成部分。

根据学校2025年教学质量工作安排，质量部计划对2024-2025学年第一学期开设的课程进行考核评估，旨在通过评估发现课程考核组织实施过程中的问题，持续改进考核设计，积累管理经验，提高课程教学质量。现将有关事宜安排如下：

一、评估范围

2024-2025学年第一学期开设的所有课程。

二、评估内容

详见附件《成都东软学院课程考核评估方案》。

三、评估开展时间

第一阶段：2025年3月4日-3月18日。

第二阶段：2025年3月19日-3月31日。

四、评估方式及要求

1. 第一阶段：教师自查自评及各二级学院、相关教学部门检查评估

各二级学院及相关教学部门需组织老师依据课程标准和《成都东软学院课程考核评估方案》，对2024-2025学年第一学期开设的课程开展考核自查自评，并填写《成都东软学院课程考核存档材料常见问题检查表（考试适用）》或者《成都东软学院课程考核存档材料常见问题检查表（项目考核适用）》。

同时，各单位要组织人员进行抽样评估，抽样比例不低于开课门数的20%，填写《二级学院（部门）课程考核组织检查表》。各二级学院、相关教学部门需在教师自评与抽样评估的基础上，形成专项评估报告。相关检查过程文档留存备查。

2. 第二阶段：学校专项评估

学校专项评估采取随机抽查评估的方式，综合评估课程考核效果，抽取约5%的课程，结合各二级学院、相关教学部门的评估报告进行综合评价。同时将检查各单位的自查落实情况。具体抽样课程目录待第一阶段评估完成后，由质量部另行通知。

3.材料提交要求

请各二级学院、相关教学部门于3月19日（第一阶段结束时）前，将其专项评估报告及被抽样课程的检查表报送质量部。

教学质量管理与保障部

2025年3月3日