按照课程考核评估计划安排，质量部于2019年9月启动了对2018-2019学年第二学期开设的课程的课程考核评估活动。本次评估包含了 2018-2019学年第二学期开设的296门课程，包括以项目考核方式的为95门课程。

本次评估分为两个阶段，第一阶段从2019年9月9日到9月30日,为教师自查自评及系、部检查评估。要求根据每门课程的课程教学大纲，参照《成都东软学院课程考核评估方案》，各系、部组织老师对2018-2019学年第二学期开设的课程开展了考核自查自评，填写了《考试课程评估考核表》或者《项目考核课程评估考核表》；同时系、部要组织相关人员开展抽样评估，抽样比例不低于开课门数的20%，第二阶段从2019年10月8日-10月25日。采取在各系、部自评的基础上再进行学院抽查评估，实际抽取了28门课程，抽取比例达9.5%，覆盖了学院10个承担教学任务单位。其中考试课程14门，项目考核课程14门，涵盖公共基础课、专业基础课、专业课,涉及到了2016级、2017级和2018级本科、专科90个班级、17个专业，具有一定代表性。质量部从学院专家库中邀请了14名专家对抽样材料进行了检查评估，对发现的问题进行了归类汇总，及时反馈到相关教学单位进行整改。

专家认真查看抽样课程考核文档材料

课程考核是检验及评价学生课程学习成果的重要手段，课程考核的质量关系到学习课程学习成果检验评价的有效性。通过本次评估检查活动，为进一步规范、提升课程考核质量及文件存档质量打下了基础。