春风送爽，2012年3月7日下午，成都东软学院第四届督导组成立暨启动大会在A2-115会议室隆重召开，学院新选聘督导悉数参会，大会由学院教学质量管理与保障部部长刘兆宏老师主持，分管院领导张辉副院长莅临做重要指示。

张辉副院长在发言中，首先强调：督导组是最重要的质量管理队伍之一。未来10年是我国高等教育的质量年，是高校内涵式建设和发展的关键时期。要“以人才培养为中心，以提高质量为核心”，建立健全质量保障体系、质量标准体系，全面提高高等教育质量。为了达到这个目的，需要一支质量管理队伍，督导组正是这支队伍中的一个重要组成。本届督导组的构成与以往不同，它是在专业教育团队建制后建立的。组成原则为：谁有资格评价，谁评价；谁评价得准确，谁评价。其成员包括各系部和团队主管教学运行和质量的负责人、骨干教师和质量部成员。具有三个特点：有力，领导参与、督导力度大、提高了反馈改善质量；有效，专家行为、易于抓住问题本质；有序，覆盖了所有的系部和团队，无死角。

接着，张辉副院长对上一届督导工作进行了简要回顾。他对主要取得的成绩进行了肯定：听课次数高，反馈及时，规范了教学，教师水平提升；创新听课方式方法，随机听课、交叉听课、定点督导、向学生进行教学咨询；每月月报总结，便于查找问题。

最后，他对本届督导工作重点做了重要指标：进一步完善质量保障体系：配合学院建立质量标准；配合学院建立各系部和团队一级的质量体系和队伍；质量文化的宣扬，最终帮助每位教师形成质量习惯、制定质量计划。

王世骏老师受领导委托就本届督导听课工作要点进行了具体说明，包括随机听课、重点督导、定点督导和配合系部开展质量管理工作；提出了加强定点督导工作计划性、评分合理拉开差距、加大重点督导力度、与任课老师交流等工作要求。

刘兆宏部长对本届督导组工作进行了总结发言，指出督导工作要按“简单、易行和有效”的原则创造地开展工作，主要包括导学、评估、监督、检查。帮助教师们持续改进，形成闭环，提高教学质量是督导工作的重中之重。打铁还需自身硬，因此，督导们自身也要主动学习，不断提高。目前，Ｔ－Ｃ教改进入关键时期，榜样的力量非常重要，本学期每位督导至少推荐１－２名教学效果好的老师，参与团队、系部、学院交流。