这次采访安排在星期六，当时也正好在午饭时间，但钟老师和乔老师还是欣然接受了我们的采访。

记者：两位老师好，非常感谢钟老师和乔老师能在百忙之中接受这次电话采访。首先请您各自介绍一下您所教课程及情况。

钟老师：我教授的是动画素描，这是一门基础课程，正如这门课的名称一样，它是一门结合动画与素描为一体的课程，素描基础在整个学科体系中的地位是很重要的。

乔老师：在东软工作期间，我主要是担任平面设计方面的课程，如：平面设计基础、图像处理技术、视觉传达设计、包装设计等，从今年开始也担任了摄影方面的课程。同学们对于这些课程的学习兴趣非常浓厚，课堂积极性很高。

记者：在大学里想要脱颖而出，光凭着优异的学习成绩是远远不够的，还需要全方位、多方面的各种能力。您认为大学的学习生涯中，学生的学习成绩和社会实践能力哪个更重要？

钟老师：学习成绩高低只能代表你的专业知识掌握的程度，并不能代表一切，对于学生而言，能否有效运用知识才是最重要的。哈佛校长曾经说过，在学校学到的知识会随着时间推移而逐渐忘记。在参加工作之后，也可能用不到这些知识。而一个人在学习过程中遇到了问题，努力思考问题并解决了问题，在解决问题中所培养出的能力则会让一个受益终生。

乔老师：学习的目的就是为了实践，学习成绩是为了检验学习的效果。学习效果好，实践的能力就强，得到的实践效果就好，反之就不好。以我所教的专业为例，学生成绩是学生各方面表现的总和。我相信，一个学习成绩好的学生，在社会实践能力方面也不弱。

记者：学生只有学会了自我管理，才能步步为营。那么，根据二位老师这么多年的教育管理工作经验，二位老师认为大学生怎样才能做好自我管理？

钟老师：要学会自我管理，首先要学会利用课余时间。对于我所教的这门课程，我们给同学们布置了一份作业——《每天的记录》。作业的要求只有一个：善观察，好记录。

在学校，空闲时间你可以在图书馆，也可以在自习室。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。因此在空余时间要注重积累，毕竟成绩是与努力密不可分的。

乔老师：我认为要做好自我管理，同学们首先要给自己设定一个大的目标，通过各方面的小目标来激励自己、约束自己，从而做到步步为营。同时，同学们应该拥有良好的自制能力，养成健康的学习和生活习惯，合理安排业余时间。

记者：大学生活虽然丰富多彩，但同时也充满着各种各样的诱惑，每一位同学都面临着各种选择，但涉世未深的大学生在这方面通常显得很迷茫。以钟老师的工作经验来看，您觉得同学们在面对诱惑时应该怎样做？

钟老师：每个人都会面临选择，我们要学会理智对待，做任何事情都应该把握好一个“度”。其次要注重心理健康，不要给自己太大压力，如果感觉到疲惫，就要适当放松。多培养一些兴趣爱好，使大学生活过得丰富多彩。

记者：在学习中，好多同学在学习效率上都有很大的困惑，往往付出了时间和精力却没出来成果。在学习方法上，乔老师认为怎样才能拥有高效的学习效率呢？

乔老师：学习效率跟学习方法是成正比的。只要每位学生掌握了好的学习方法，往往都会事半功倍的。只要跟着老师的脚步走，就一定可以取得很好的学习效果。总的来说，多看、多问、多做、多和老师交流。通过这些，我相信每位学生都会有很好的收获的。

后记：在这次采访过程中，两位老师详细地回答了同学们在学习中遇到的问题和解决方法，如怎样提高学习效率、如何克服学习压力等等。两位老师在话语中透露着对学生的无限关爱和对工作的认真负责态度，让我颇受感动。我相信，钟老师和乔老师的建议一定会使学子们受益匪浅，最后，祝两位老师工作顺利。