一位50后教师的自白
发布时间:2012年12月6日      阅读:3512

 

"50后”出生的那一代人,至今已经走过了漫长而绚烂的半个人生,回望走过的路,成都东软学院计科系的王春秀老师仍旧满面春风、信心满满,这一期,让我们带领大家共同走进学院“50后”优秀教师王春秀的内心世界,一同聆听她的心声。

王春秀老师获得过成都东软学院两项最高荣誉的奖项,东软集团明星员工以及省级教学名师奖。王老师从2005年来到成都东软学院至今,见证了学院发展的每一步足迹,从学院发展最初的千余人学生,为数不多的几个专业,到今天的八千余学生,近二十个专业,从最初的简单的教学计划到完善的专业人才培养方案,再到全院大刀阔斧进行地TOPCARES-CDIO教育教学改革,学院的教书育人水平迈上了新台阶,王老师亲眼见证了学院的点滴发展与巨大变化,并感触颇深。

在短暂的采访过程中,让我印象最深刻的一瞬间莫过于王春秀老师谈到对学生们的感情就如自己对待孩子一样时,她眼中泛起的那一片点点泪光。那一刻,我才深深懂得,成都东软学院有这样一位优秀的有责任心的老师是全院师生的福气。

一个人能长年累月地保持对一种职业的激情和热爱是件很不容易的事情,但是敬爱的王老师做到了。曾在部队效力25年的王老师,练就了超乎平常人的毅力,她的个性坚毅而随和,她认为做一件事情要么不做,要做就做最好。正是有了这样坚定的信念,王老师对她的教育生涯一直充满激情,全身心地奉献到东软学院的教育事业中。

王春秀老师认为,作为一名优秀教师必须具备两个条件,第一是拥有高度的主人翁精神和强烈的责任心。“做任何事情要对得起学生”,“做事要凭良心”是王老师在采访中出现频率最高的两句话。“负责任”就是王春秀老师的代名词,她对学生的深切关爱和高度负责的态度是学生们众所周知的。

王老师指出,一名优秀教师还需要具备的第二个条件就是拥有很强的专业能力和职业道德。优秀教师本身需要具备很强的专业能力,东软学院的办学理念和办学特色对老师提出了很高的要求,东软教师不仅要知识层面广,行业经验丰富,还要拥有一套行之有效的教学方法。王老师多次强调,知识的应用比知识的掌握更重要,优秀教师在教授学生专业知识时,要采用深入浅出、通俗易懂的语言,并将所学知识及时付之于实践中去。同时,一位优秀的教师还需要具备高尚的职业道德情操,注重培养学生的各种能力,有意识地培养学生自主学习能力,创新思维能力,合作解决问题的能力等等。

为学院奉献了8年之久的王老师说,“2008年5?12汶川大地震后全体师生到大连东软学院复课是她最难忘的事情”,整整两个月,王老师和学院其他教师不辞辛苦,毫无怨言,圆满完成了复课任务。王老师认为,东软学院的教师队伍是一支高素质、有能力的、负责任的队伍,是学院最宝贵的教育资源,东软学院取得今天的成就,学院的老师做出了重大的贡献。随着学院对教师队伍的逐步重视和关心,教师对学院目标与使命的达成也越来越有信心。

对于未来的目标与计划,王春秀老师满怀憧憬地说,如果条件允许的话,将搭建自己所负责专业的教学平台,优化实验教学环境,并能出版相关的教材。

采访临近尾声,王老师说,她真心热爱自己的职业,真心祝愿东软学院蒸蒸日上。 “你想要获得从未有过的东西,一定要付出从未有过的努力”,让我们谨记王老师的教诲,不怕困难,朝着自己的目标努力拼搏吧!

 

 

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